Partir des récits comme sources de réflexion et d'inspiration
Le Théâtre National Itinérant de Suède (Riksteatern, RT) a pour caractéristique de proposer des productions théâtrales et chorégraphiques dans l'ensemble du pays. Grâce à un réseau de quelques 230 associations théâtrales locales réparties sur tout le territoire nationale, le RT touche un public très large et diversifié, non seulement dans les villes, mais aussi en zones rurales.
Durant l'automne 2022, un groupe Équité et Diversité a été mis en place. Douze personnes ont été sélectionnées sur candidature, représentant le RT au niveau local, régional et national. Elles viennent de différentes parties de la Suède, assurant une couverture géographique sur tout le pays. Ce groupe représente le GPF à Stockholm.
Comment atteindre, puis maintenir l'égalité et la diversité sur mais aussi autour de la scène au sein du RT ?
La première étape a été de poser un diagnostic. Rien n'a été imposé, le groupe a défini seul ses objectifs, les méthodologies, le processus, en partant des contextes individuels de ses membres.
L'une des premières missions consistait à identifier les besoins et les lacunes du théâtre et à proposer des méthodologies pour améliorer la situation. Les problèmes identifiés étaient liés au genre, au processus de recrutement, à l'équilibre zones rurales-zones urbaines, à l'accessibilité, à l'utilisation de certaines terminologies au sein de la maison...
L'autre missions du groupe était d'identifier et de valoriser les savoirs et les expériences existants au sein de l'organisation, de miser sur des pratiques et des expériences souvent négligées. Un podcast, Glimpses from Riksteatern, a été créé pour mettre en lumière les bons exemples du RT. Neuf épisodes ont été produits et douze récits d'apprentissage seront diffusés au cours de l'année dans la newsletter.
Dans les prochains mois, le principal défi sera de continuer à mettre l'égalité en pratique et à créer des cadres durables pour développer l'équité et la diversité au sein de l'organisation. En 2024, l'accent sera particulièrement mis sur le recrutement, et sur l'identification des compétences et des qualifications qui manquent dans une organisation et des personnes qui pourraient les apporter. Dans ce cadre, un séminaire de sensibilisation de deux jours avec les directeur·ices de l'organisation sera organisé en juin.